 |
Выбор вакансии
Проект-конструктор | |
| Перед вами — все вакансии. Чтобы выбрать задачу, кликайте на название вакансии и переходите в ее подробное описание. Там вы найдете блок для записи. Дерзайте и побеждайте! | |
|
|
| 1. Аналит-дирекция |
|
Вакансии для тех, кто любит проводить опросы, составлять рейтинги, исследовать общественное мнение и переводить факты в цифры.
| 1-1 |
Аналит-дирекция школьной прессы
Создать за год дружную аналит-команду из числа участников проекта «Школьная пресса России» для проведения аналитических изысканий |
|
| 1-2 |
Куратор (сетевой координатор) Аналит-дирекции
Это может быть взрослый или «подкованный» старшеклассник — те, кто интересуются аналитической журналистикой и смогут стать сетевыми организаторами-консультантами |
|
| 1-3 |
«Что вы хотите?» Точки соприкосновения
На классных часах проведите анкетирование участников на тему «Что вы хотите от своих родителей?». Провести анализ и выявить точки соприкосновения и конфликты |
|
| 1-4 |
Занимательная инфографика
Изобрести коллекцию интересных диаграмм и необычных таблиц для представления статистики проекта «Школьная пресса России». Разработать дизайн-аналоги их публичного представления |
|
| 1-5 |
Опрос целевой аудитории
Провести опрос целевой аудитории на какую-нибудь неожиданную (в хорошем смысле слова) тему |
|
| 1-6 |
Рекламный мониторинг
Составить опросник и провести мониторинг целевой аудитории на тему «Школьный дресс-код». Выявите приоритеты: фирмы-изготовители, комплектность, цветовая гамма, что самое востребованное |
|
| 1-7 |
15.12.—15.02
Акция «Хронометраж домашнего задания»
Выяснить путем опроса учителей среднестатистическую норму времени на выполнение ДЗ по каждому предмету в один день недели (например, четверг). Суммировав результаты опроса, получить общее время, необходимое для выполнения ДЗ. Ответить на вопрос: «Соответствует ли результат здравому смыслу и медицинским нормам?» |
|
| 1-8 |
Аналит-саквояж
Все, что потребуется в работе журналиста-аналитика, сложите в один электронный портфель |
|
Подробные описания вакансий |
| 2. Бал школьной прессы |
|
Приглашаем к сотрудничеству творческих личностей,
способных организовать и провести незабываемый бальный вечер.
Куратор от Оргкомитета: Светлана Викторовна Лебедева
| 2-1 |
Дирекция Бала школьной прессы
Провести яркий, незабываемый, потрясающий Бал школьной прессы России. И пусть каждый, кому придется на нем побывать, никогда о нем не забудет |
|
| 2-2 |
Куратор (сетевой координатор) Бала школьной прессы
Возглавляя Бальную дирекцию, он держит во внимании все бальные заботы и установления, новшества и традиции |
|
| 2-3 |
Дресс-код
Бал есть бал. Нужен особый дресс-код (от англ. dress — одежда). Задача — подготовить фото-эскизы и дать рекомендации по выбору (или созданию) бальной одежды и аксессуаров |
|
| 2-4 |
Афиша Бала
Требуется изготовить яркую афишу Бала и позаботиться о том, чтобы все ей вовремя удивились |
|
| 2-5 |
Живая музыка
Это такое музыкальное сопровождение, которое будет отражать идею Бала и идею школьной прессы |
|
| 2-6 |
Бальные ассистенты
Красивые и элегантные пары, которые будут встречать гостей на Балу, провожать их на свои места, вручать подарки |
|
| 2-7 |
Типография Бала школьной прессы
Пригласительные и лотерейные билеты, бальный постер, элегантные бальные объявления, открытки, веера, визитки, дипломы |
|
| 2-8 |
Видеостудия Бала школьной прессы
Снять живые события Бала на видеокамеру, ухватить детали, передать неповторимую атмосферу события. И, конечно же, в финале — сюжеты на память |
|
| 2-9 |
Фототеатр Бала школьной прессы
Нужны образы Бала школьной прессы, запечатленные в красивых, праздничных фотографиях |
|
| 2-10 |
Подготовка зала к Балу
Требуется не просто конферансье, а еще и гала-распорядитель — смелый, творческий, артистичный, с хорошей речью и статью, со способностью к импровизации |
|
Подробные описания вакансий |
| 3. Большая игра и ЮПЦ |
|
Разыскиваются ответственные люди для организации главного события сезона:
Большой издательской игры и ее Юношеского пресс-центра.
Куратор от Оргкомитета: Андрей Владимирович Вдовин
| 3-1 |
Дирекция Большой игры
Самая значимая из всех вакансий. Требуется придумать оригинальную тему Игры, сценарий, интересные игровые задачки (связанные с издательской деятельностью), схему игровой битвы, после чего перейти к главному — к самой Игре |
|
| 3-2 |
Всероссийская типография Большой игры
Требуется: напечатать путеводитель Большой игры в количестве 600 экз. Оригинал-макет будет предоставлен Оргкомитетом |
|
| 3-3 |
Генеральный пресс-секретарь
Создать за год по Сети объединение пресс-секретарей (12—15 человек) и подготовить их к Большой игре (сначала дистанционно) |
|
| 3-4 |
Подиум-дирекция
Стоять там, бежать сюда, держать здесь, отвечать тут и все — одновременно. Во время Игры возникает много чрезвычайных ситуаций. И тем более ценится талант людей, умеющих разводить и сводить мосты |
|
| 3-5 |
Хронос
Разыскивается пунктуальный, строгий и беспристрастный человек на роль Главного Хранителя Времени |
|
| 3-6 |
Музыкальный метроном
Короткие музыкальные знаки: «Начало», «Конец», «Ура!», «Увы», «Круг почета», «Время пошло», «Время ушло», «Уходим со сцены», «Выход победителя», «Здравствуй, ведущий» |
|
| 3-7 |
Шеф-Москва
Эта вакансия для всех гостеприимных московских школ, которые готовы стать шефами региональных команд, подружиться с ними и помочь сориентироваться в столице в дни финальных мероприятий Конкурса |
|
| 3-8 |
Куратор (сетевой координатор) проекта «Шеф-Москва»
Придумать эффективный способ «стыковки» шефов и подшефных (региональных и московских команд) и в течение сезона проводить воодушевляющую сетевую подпитку дружественных контактов |
|
Подробные описания вакансий |
| 4. Видеобюро |
|
Тем, кому по душе видеожурналистика, мы предлагаем украсить финальные
мероприятия своими сюжетами.
Куратор от Оргкомитета: Иван Фадеев
| 4-1 |
Телеопрос
Эта вакансия для всех участников проекта. С вашей помощью мы хотим собрать со всей России самые интересные и содержательные отзывы, мнения, критические замечания, размышления о школьной прессе вообще и о вашем школьном издании в частности. В монтажном листе обязательно указать ФИО и профессию героя вашего интервью (например: Григорий Фирсович Кахишвили, пенсионер) |
|
| 4-2 |
Видеоклип песни
Подготовить песню на тему Конкурса (слова сочинить свои или воспользоваться песенником Портала). Снять и смонтировать видеоклип. Наложить титры в стиле караоке. Примеры прилагаются |
|
| 4-3 |
Фильм-фильм-фильм
Снять игровой или мультипликационный проблемный фильм.
Основная линия «Жизнь Школиздата». Хронометраж: 1,5—3 мин |
|
| 4-4 |
Видеозаставки к конкурсным номинациям
Снять серию видеозаставок, обыгрывающих название лиг и номинаций. Например, номинация «Первая полоса» (обыгрывается символ премьер-обложки). Номинация «Открытие сезона» (обыгрывается тема «Открытие») |
|
| 4-5 |
Видеоновости
Сформировать съемочную группу для подготовки ежедневных информационных телерепортажей о Финальных мероприятиях. Состав группы: 2 корреспондента, 2 оператора, режиссер монтажа |
|
Подробные описания вакансий |
| 5. Выставочная дирекция |
|
Требуются носители смелых идей по организации выставок Школиздата
Куратор от Оргкомитета: Светлана Григорьевна Москалева
Подробные описания вакансий |
| 6. Главная редакция |
|
Портал школьной прессы объявляет об открытом наборе в главную редакцию.
Куратор от Оргкомитета: Татьяна Борисовна Михайлова
Подробные описания вакансий |
| 7. Гостевая дирекция |
|
Если вы готовы стать оператором Конкурса школьных изданий и организовать
расселение иногородних делегаций и (или) предложить им экскурсионную программу — вам сюда.
Куратор от Оргкомитета: Дульская Светлана Николаевна
| 7-1 |
Гостиничная дирекция
Взять на себя труд и благородную обязанность стать гостиничным оператором Всероссийского Конкурса школьных изданий |
|
| 7-2 |
Куратор (сетевой координатор) Гостиничной дирекции
Фактически Директор по гостиничным вопросам. Человек, который сопровождает расселение гостей столицы на период финальных мероприятий Всероссийского Конкурса школьных изданий (весна) |
|
| 7-3 |
Экскурсионная дирекция
Создание компактной экскурсионной программы для участников финальных мероприятий Всероссийского Конкурса школьных изданий (весна) |
|
Подробные описания вакансий |
| 8. Дизайн, полиграфия |
|
Куратор от Оргкомитета: Олег Тимохов
| 8-1 |
Художники-иллюстраторы
Главная редакция Портала объявляет поиск художников-иллюстраторов, готовых придумать и изобразить обложку и картинки для Коллективной повести и создаваемого по Сети школьного издания |
|
| 8-2 |
Сигнальные карточки для подиум-дискуссий
Нужны карточки размером 13×15 (заламинированные или на крепкой бумаге), штук 200. Красивые. Эскиз прилагается |
|
| 8-3 |
«Из джипега в тиф»
Сделать в феврале качественный перевод джипегов в тифы, систематизировав фото по регистрационным номерам. Фото будут выданы |
|
| 8-4 |
Открытки, закладки, блокнотики
Изготовить различные полиграфические сувениры из серии «Школьному издателю» в количестве 500—1000 штук |
|
Подробные описания вакансий |
| 9. Кураторы (сетевые координаторы) больших проектов |
|
Ответственные должности для людей, способных руководить, направлять, оказывать информационную и консультационную поддержку
Подробные описания вакансий |
| 10. Новостное агентство школьной прессы |
|
Ищем журналистов, корреспондентов, редакторов и корректоров для наполнения
новостной ленты на Портале
Куратор от Оргкомитета: Марина Волобуева
Подробные описания вакансий |
| 11. Сувенирная дирекция |
|
Для создания подарков, призов и сувениров в стиле Школиздата требуются умелые руки и светлые головы.
Куратор от Оргкомитета: Чудаеева Любовь Владимировна
| 11-1 |
Сувенирная дирекция
Команда, которая, объединив вокруг себя единомышленников, превратит процесс изготовления сувениров и «мелочей» в увлекательное и творческое дело |
|
| 11-2 |
Куратор (сетевой координатор) сувенирной дирекции
Человек, который умеет придумывать, воплощать и объединять, подхватывать и поддерживать идеи и задумки. И который любит делать красивые вещи |
|
| 11-3 |
Приз № 13
Это должен быть в меру загадочный, но очень привлекательный ящик, а в нем тайный и привлекательный приз |
|
| 11-4 |
Чемодан для анкет
Требуются три чемодана разной комплекции, с действующими застежками и с прорезью для опускания заполненных анкет (как в почтовом ящике) |
|
| 11-5 |
Кулоны арбитра и тьютора
На использованных СD-дисках сделать кулоны для арбитров (20 шт.) и тьюторов Большой игры (91 шт.) |
|
| 11-6 |
Груша за заслуги перед Школиздатом
Груша-сувенир за выдающиеся заслуги на Большой игре Всероссийского Конкурса школьной прессы. Количество — по возможностям исполнителей |
|
| 11-7 |
Призовые сувениры для Извергов
Призы для шуточных номинаций «Гений школьной журналистики» и «Изверг школьной журналистики» |
|
| 11-8 |
Зонт для пресс-секретаря
Украшенные изящными деталями два зонта с редакционными ушами — традиционный подарок лучшим пресс-секретарям года (девушке и юноше) |
|
| 11-9 |
Подарок тьютору
Изобрести памятные сувениры лучшим тьюторам Большой игры. Минимальный тираж: 3 штуки |
|
| 11-10 |
Приз команде-флагману
Изобрести памятный, коллективно-ориентированный приз, которому может обрадоваться заслуженная команда |
|
| 11-11 |
Шифрован
Сувенир-шифровка |
|
| 11-12 |
Функциональные сувениры
Изобрести оригинальные штучки, обладающие какой-нибудь интересной и полезной для школьного издателя функциональностью |
|
| 11-13 |
Просто значки
Изготовить значки в виде груши (памятные, яркие, изящные) |
|
Подробные описания вакансий |
| 12. Фотобюро |
|
Вакансии для тех, кто дружит с фотокамерой, умеет превращать
движущиеся объекты в картинки и картинки в движущиеся объекты.
Куратор от Оргкомитета: Иван Фадеев
| 12-1 |
Фотофильм
Cмонтировать три фотофильма: ностальгический, шуточный и проблемный (каждый — на 2 мин. максимум) |
|
| 12-2 |
Фотошоу «Обложки» — сценарий
Есть 200 обложек. Придумать способ их «фотовылета» |
|
Подробные описания вакансий |
| 13. Церемония награждения |
|
Разыскиваются артисты, певцы, музыканты, режиссеры, сценаристы, декораторы для участия в Церемонии награждения победителей Конкурса школьных изданий
Куратор от Оргкомитета: Иван Фадеев
| 13-1 |
Маленький оркестрик
Ищем несколько человек, играющих вместе на любых, в том числе смешных, музыкальных инструментах |
|
| 13-2 |
Певцы-1
Вокальный номер для Церемонии награждения
|
|
| 13-3 |
Певцы-2
Готовый вокальный номер для Церемонии награждения, обыгрывающий издательскую, журналистскую тему. Например, готовое попурри как самостоятельный концертный номер. Не полуфабрикат, а шедевр |
|
| 13-4 |
Чтецы
Для традиционного концертного номера «Наш цитатник» требуются чтецы, которые могут выразительно исполнить цитаты из школьной прессы. 2-5 человек. С руководителем.
Отведенный хронометраж: 3—4 мин |
|
| 13-5 |
Танцкласс
Готовый танцевальный номер, обыгрывающий издательскую, журналистскую тему. Например, танец с лентами из газет или с бутафорскими газетными «утками». Или танец без реквизита, но в пластической форме обыгрывающий жизнь в редакции. Или «сказочную» жизнь газетной строки.
Хронометраж: 3 мин |
|
| 13-6 |
Фотошоу «Обложки» — монтаж
Смонтировать «Фотовылет» конкурсных обложек под зажигательную музыку. Обложки уже имеются |
|
Подробные описания вакансий | |
| |
|
| |
|
|
|
