Учредители Конкурса

• Департамент образования города Москвы
• Журнал «Лицейское и гимназическое образрование»
  

Основные цели Конкурса
Конкурс школьных изданий организован как турнир и как экспериментальная площадка для изучения педагогического потенциала школьного издательства, способов интеграции издательской деятельности в образовательный процесс.

Исходя из этого, основными целями Конкурса полагаются:

• Содействие развитию школьного издательского дела.
• Популяризация и поддержка лучших школьных издательских проектов.
• Обмен опытом и повышение профессионального уровня редакционных коллективов.
• Создание Реестра современных школьных изданий.
• Определение тенденций развития современного школьного издательского дела.
• Формирование профессионального сообщества школьных издателей.
• Повышение статуса педагога-издателя.

Структура Конкурса
Конкурс проводится в двух форматах, с чередованием через год.
В «нечетные» сезоны проходит Конкурс печатных изданий.
В «четные» сезоны для издательских команд, желающих осваивать современные технологии, на Портале школьной прессы организуется чемпионат по типу «Издательского многоборья» по сетевым проектам.
Четность-нечетность определяется по порядковому номеру Конкурса. В 2011–12 уч. году проходит нечетный сезон (конкурс печатных изданий). В 2012–13 учебном году — четный сезон (издательское многоборье).

Условия участия в Конкурсе печатных изданий
К участию в Конкурсе приглашаются ученические и педагогические коллективы школ, лицеев, гимназий, колледжей и межшкольных объединений, в которых силами учащихся и педагогов издаются периодические издания.

• К рассмотрению принимаются печатные издания в полиграфическом исполнении, подпадающие под категорию «периодическое массовое издание» и существующие не менее одного года.
• На Конкурс могут быть представлены газеты, альманахи, журналы, буклеты, альбомы и др. оригинальная продукция, издающиеся на русском языке или двуязычные (с русскоязычной версией).
• Газеты выездных лагерей, экспедиций и подобные нерегулярные издания (в том числе методические), монографии и учебные программы — на Конкурс не принимаются и не рассматриваются.
• Материалы должны быть собраны в подшивку, к ним необходимо приложить эссе об издании. См. «Состав и оформление конкурсных материалов»
• Оргкомитет оставляет за собой право отклонить заявку участника, если она не соответствует основным требованиям настоящего положения.
• Материалы, присланные на Конкурс, выборочно рецензируются. Лауреатам Конкурса по предварительному запросу предоставляются экспертные отзывы (по завершении конкурсного сезона).
• Материалы, присланные на Конкурс, не возвращаются и поступают в библиотеку школьной прессы России. Каталожное описание изданий готовит издатель путем заполнения сетевого досье на Портале школьной прессы.
• В течение сезона участникам конкурса предлагаются сетевые проекты (набор проектов объявляется в начале конкурсного года). В сетевых проектах конкурсанты участвуют по желанию (неучастие в сетевых проектах не отражается на результатах конкурса печатных изданий).

Порядок проведения «Издательского многоборья» («четный» сезон)

• Конкурс сетевых проектов «Издательское многоборье» проводится как турнир и как школа дистанционного обучения издательским навыкам и технологиям.
• К участию в Конкурсе сетевых проектов приглашаются ученические и педагогические коллективы школ, лицеев, гимназий, колледжей и межшкольных объединений, зарегистрированных на Портале «Школьная пресса». Обязательное условие участия в «издательском многоборье» — заполненное сетевое портфолио издательства.
• Конкурс сетевых проектов, помимо портфолио, включает в себя специальные проекты сезона, так или иначе связанные с издательской практикой.
• Все проекты предполагают дистанционное участие редакционных команд, проходят в открытом доступе и консультативно сопровождаются специалистами Оргкомитета.
• К сетевым проектам относятся: Спецвыпуск по Сети (школьный журнал, собираемый по Интернет); ФОТОкросс; Коллективная повесть; Свежий выпуск; НашПресс (новостное агентство школьной прессы); Проект-конструктор; Мастер-классы по сети; дистанцианные акции и игры и другие.
• Особенности содержания Конкурса каждого «четного» сезона объявляются в начале конкурсного года: программа сетевого турнира, тематика проектов, условия и порядок участия в Конкурсе.
• Участвовать можно как во всех, так и в  отдельных проектах сетевой конкурсной программы. Победитель «издательского многоборья» и победители в отдельных номинациях (проектах) определяются по сумме набранных баллов.

Сроки проведения Конкурса, подведение итогов и финальные мероприятия

• Прием заявок на участие в Конкурсе — ежегодно до 15 октября.
  

  Внимание! В сезоне 2011–2012 сроки изменены: заявки принимаются до 1 декабря.

• Прием конкурсных материалов
  — В «нечетные» сезоны (конкурс печатных изданий) — ежегодно до 1 ноября.

  Внимание! В сезоне 2011–2012 сроки изменены: конкурсные материалы принимаются до 20 декабря.

  — В «четные» (сетевые) сезоны: в соответствии с планом турнира «Издательское многоборье», которое длится с 15 ноября до 15 февраля.
• Экспертиза материалов, определение лауреатов Конкурса — ежегодно до 1 февраля.
• Публикация шофт-листа лауреатов — с 1 февраля по 1 марта.
• Торжественное подведение итогов конкурса и финальные мероприятия (Церемония награждения победителей и лауреатов, Сессия школьных издателей, Выставки «Школьная пресса», «Школьная типография») — ежегодно в марте и апреле.
  
  Итоги Конкурса объявляются в два этапа:
  
  1. Состав лауреатов публикуется на Портале школьной прессы с 1 февраля по 1 марта (при отсутствии доступа в Интернет участники могут обращаться за справками по телефону Оргкомитета: (495) 770–25–26.
  
  2. Победители объявляются непосредственно на торжественной Церемонии во время финальных мероприятий в Москве (в апреле), с последующей публикацией списка победителей и номинантов в официальном печатном органе Конкурса и на Портале школьной прессы.
  
  О результатах Конкурса его участники извещаются через информационные разделы Портала школьной прессы.
  
  Торжественное подведение итогов Конкурса и финальные мероприятия (см. Приложение № 1): Церемония награждения победителей и лауреатов, Сессия школьных издателей России, бал школьной прессы, выставки «Школьная пресса России», «Школьное издательство», «Школьная репортажная фотография» — проходят ежегодно в марте—апреле. Заявки на участие в финале принимаются до 1 февраля.
  
  Организационный комитет Конкурса
  Оргкомитет осуществляет общее руководство Конкурсом, текущую организационную работу, вырабатывает единые критерии конкурсных работ, определяет состав жюри, организует финальные мероприятия, подводит итоги Конкурса.
  В Организационный комитет Конкурса входят специалисты Департамента образования города Москвы и подчиненных ему структур, специалисты Ресурсного центра «Школьная пресса» на базе Московского Культурологического лицея № 1310, а также команды, желающие принять участие в подготовке финальных мероприятий Конкурса и зарегистрировавшиеся в Проект-конструкторе (модель интерактивного управления проектом с разветвленной сетью территориально разделенных участников).
  
  Жюри Конкурса
  Жюри рассматривает материалы, присланные на Конкурс, определяет лауреатов и победителей по представлению экспертного совета. В состав жюри входят деятели образования, известные писатели, журналисты, преподаватели МГУП, главные редакторы ведущих российских периодических изданий. В состав научного жюри входят представители научных сообществ, молодые ученые.
  
  Участники, лауреаты и победители Конкурса
• Участниками Конкурса считаются все коллективы школьных издательств и лица, зарегистрированные в реестре на Портале «Школьная пресса», приславшие конкурсные издания в установленном порядке (в сетевые сезоны — своевременно закачавшие конкурсные файлы) и получившие от Оргкомитета официальное подтверждение об их регистрации. По итогам Конкурса выдается Диплом участника и презентационные материалы.
• Лауреатами считаются участники Конкурса, вышедшие в Финал. Лауреатам вручается Диплом лауреата Конкурса, презентационные материалы и памятные сувениры. Из числа лауреатов определяются победители в отдельных номинациях и  призовых местах.
• Победителями Конкурса (призерами) считаются участники, получившие любое из призовых мест. Победителям вручаются Дипломы с указанием призового места, презентационные материалы и ценные призы.
  
  В дни финальных мероприятий Конкурса сведения о победителях передаются в СМИ в составе информационного пакета.
  
  Все участники Конкурса, независимо от того, вошли они в число лауреатов или нет, приглашаются к участию в финальных мероприятиях Конкурса. На церемонии награждения им вручаются дипломы и «Портфели участников».
  
  

  		Примечание для конкурса печатных изданий («нечетный» сезон) По результатам экспертизы и с учетом итогов предыдущего сезона лауреаты распределяются по трем лигам: Высшая лига — победителей предыдущих сезонов. Лига Альфа — лига мастеров. Лига Бета — лига начинающих Турнир проходит внутри каждой из лиг. В лигах Альфа и Бета выявляются претенденты и победители в отдельных номинациях, а в Высшей лиге — обладатель Большого спецприза.
  		Примечание для «издательского многоборья» — Конкурса сетевых проектов («четный» сезон) Принцип номинирования и определения лауреатов и победителей сохраняется таким же, как в Конкурсе печатных изданий (без разбиения по лигам). Детали, обусловленные сетевым характером Конкурса (состав проектов, порядок конкурсных заданий, условия турнира, перечень призовых мест), публикуются в начале каждого «сетевого» сезона. Турнир проходит внутри каждого из объявленных проектов (определяются победители в номинациях) и в абсолютном зачете (объявляются обладатели Гран-при и пти-при или  1-го, 2-го и 3-го места).

  
  Итоги Конкурса публикуются на портале «Школьная пресса» по завершении Финальных мероприятий, в апреле.
  По желанию участников конкурса Оргкомитет может направить информационные материалы в местные органы управления образованием и местные СМИ.
  
  Призы и номинации
  По итогам Конкурса победителям присуждаются Гран-при, Пти-при, 1-ое, 2-ое, 3-ье места, а также специальные призы и призы победителей в отдельных номинациях.
  В случае, если финальные мероприятия сетевого сезона не проводятся, то обладатели Гран-при, Пти-при, Специальных призов, в том числе «Наставник» и «Открытие сезона», претенденты и победители в отдельных номинациях выявляются по итогам обоих сезонов.
  
  Примечание. Оргкомитет (по согласованию с жюри) оставляет за собой право вносить изменения в состав призовых мест в зависимости от особенностей сезона.

Уточненный список номинаций и призовых мест текущего сезона Конкурса публикуется на Портале школьной прессы по завершении экспертизы конкурсных изданий (в феврале—марте).

Основные критерии конкурсных материалов
При определении победителей жюри руководствуется следующими критериями:

• Концепция издания (или: сетевого проекта): осмысленность задачи, наличие «издательской воли», оригинальность замысла и его воплощение, образовательно-педагогическое содержание издания (проекта).
• Влиятельность издания (проекта), адресная направленность, редакционная позиция.
• Литературно-художественный уровень материалов.
• Оформление издания (проекта): дизайн, верстка, полиграфическое исполнение.
• Использование иллюстраций: графика, живопись, фотографии, рисунки и т. п.
• Организация материалов в издании (проекте): структура, рубрикация, средства подачи материалов.
• Год основания издания и периодичность выпуска (для печатных изданий).
• Редакционно-издательский состав (какими силами делается издание, проект).
• Качество сопроводительного эссе.
• Динамика роста в конкурсном процессе, учет рекомендаций экспертов и жюри (для повторных участников).

Спонсоры и партнеры Конкурса
Для оказания поддержки Конкурсу приглашаются заинтересованные физические и юридические лица. Форма, размер и порядок спонсорского участия согласовываются с Оргкомитетом Конкурса. Генеральные спонсоры Конкурса указываются в титуле всех информационных материалов Конкурса вместе с учредителями.

Информационная, технологическая и методическая поддержка Конкурса
Конкурс школьных изданий организован не только как турнир, но и как экспериментальная площадка для изучения педагогического потенциала школьного издательства и методическая мастерская по интеграции издательской деятельности в образовательный процесс.
Информационную, технологическую и методическую поддержку Конкурса осуществляет Ресурсный центр «Школьная пресса» на базе ГОУ Московский культурологический лицей № 1310 с использованием ресурса Портала школьной прессы.
С целью исследования тенденций развития школьного издательского дела на Портале школьной прессы функционирует аналитико-статистический раздел.
Участники Конкурса заполняют и ежегодно обновляют сетевое досье.
Для обновления и пополнения библиотеки школьной прессы участникам Конкурса рекомендуется ежегодно высылать в адрес Оргкомитета Конкурса подшивку с вышедшими изданиями.

Финальные мероприятия
Для участия в финальных мероприятиях Конкурса необходимо подать Заявку не позднее 1 февраля, заполнив электронную форму на Портале школьной прессы.
Все командировочные расходы (проезд, проживание и питание) осуществляются за счет участников финальных мероприятий. Для иногородних участников бронируется платная гостиница.
По просьбе участника (не позднее 15 февраля) Оргкомитет может выслать в адрес местного органа управления образованием официальный запрос о командировании делегации.
Участники вносят организационный взнос: за каждого члена делегации.
Участники вносят организационный взнос: за каждого взрослого члена делегации 2500 руб, за учащегося — 1500 руб. .
Церемония награждения
На торжественную Церемонию награждения приглашаются все участники Конкурса (независимо от того, вошли они в число лауреатов или нет), подавшие Заявку на участие в финальных мероприятиях до 1 февраля, а также представители печатной прессы, радио, телевидения, спонсоры, деятели образования, науки и культуры.
В программе Церемонии награждения — торжественное награждение победителей, выступление членов жюри и спонсоров, видеофильм о Конкурсе.

Выставки
В дни финальных мероприятий Конкурса проводятся тематические выставки:

• «Школьная пресса России».
• «Школьное издательство» (демонстрация оборудования, программных и других ресурсов для школьных издательств).
• «Школьное репортажное фото».
• «Лица школьной прессы».

Сессия школьных издателей России
Во время финальных мероприятий проводятся «Дни школьной прессы в Москве» и Сессия школьных издателей России. Сессия проходит на базе Московского Культурологического лицея № 1310 и Московского государственного университета Печати. В работе Сессии принимают участие конкурсанты (в том числе старшеклассники — авторы, редакторы, художники, верстальщики, издатели школьной периодики), подавшие Заявки на участие в Сессии до 1 февраля, подтвердившие Заявки 1 и 15 марта и получившие официальное подтверждение от Оргкомитета о включении их в состав участников финальных мероприятий.

В программе Сессии школьных издателей России — мастер-классы по основам издательского дела, «круглые столы», встречи с известными журналистами, а также деловая игра, в ходе которой моделируется какой-либо издательский процесс. В год сетевого турнира финальные мероприятия проходят по сети.

Требования к оформлению заявок на Конкурс
Заявки принимаются на Портале в электронном виде по единой форме, включающей подтверждение о регистрации на Портале школьной прессы, получение регистрационного номера участника, заполненное Досье издательства по состоянию на 1 сентября текущего года. Заявка считается принятой после получения заявителем официального подтверждения о регистрации от Оргкомитета Конкурса. Подтверждение размещается на форуме участника на Портале.
Заявки, составленные с нарушением изложенных требований, могут быть отклонены (по условиям автоматической обработки данных).

Требования к предоставлению конкурсных материалов
Конкурсные издания присылаются с курьером или бандеролью по адресу:
111141, Москва, ул. Перовская, 44а, Ресурсный центр (с пометкой «Конкурс»), с приложением распечатанных копий Заявки и Эссе участника Конкурса, а также фотографии редакционного коллектива (формат А4).
Правила оформления конкурсных изданий изложены в разделе «Все ТЗ» (см. ТЗ №  2 «Принять участие в Конкурсе»).

Состав конкурсных материалов
Газеты — подборка не менее 7-ми выпусков, включая последний номер, с указанием выходных данных
(в том числе срока издания, периодичности выпуска, тиража).
Журналы — подборка не менее 5-ти выпусков, включая последний номер.
Альманахи — подборка не менее 2-х выпусков, включая последний номер.
Другие материалы — по усмотрению конкурсантов.

Издательские продукты присылаются в одном экземпляре, в полиграфическом исполнении (тиражный вариант).
Оригинал-макеты изданий, специально выведенные на принтере для Конкурса, не рассматриваются.
Конкурсные материалы должны быть собраны в подшивку в соответствии с установленными требованиями.

Издательство может быть представлено на Конкурсе группой изданий (не более трех); в этом случае на каждое издание группы распространяются общие требования, предъявляемые к конкурсным материалам.

Издание, которое уже участвовало в предыдущем Конкурсе, должно быть представлено новыми материалами.
Издания, участвующие в Конкурсе впервые, могут быть представлены, помимо новых материалов (подборкой в указанном количестве выпусков), и материалами прежних лет — для пополнения библиотеки школьной прессы.

Для выставок вместе с конкурсными материалами участники высылают графические работы и фотографии А4 (горизонтальные и вертикальные), с обратной стороны должен быть указан регистрационный номер, город, учебное заведение, название издания, автор и название работы.
Примерные темы: Главный редактор в действии; День до выхода номера; Будни Школиздата; Современные технологии и проч.
Общая тема 2011–12 года: «Сверстать я хотел козу (бизона, урок, Петрова — что угодно, по выбору), а получил…»

Материалы считаются допущенными на Конкурс после получения заявителем официального подтверждения от Оргкомитета Конкурса об их поступлении. Подтверждение можно получить на Портале (в разделе «Заявка на участие в Конкурсе»), или по тел.: (495) 770–25–26, или по e-mail Оргкомитета, опубликованном на Портале.